2016年12月15日，安博官方网页版中学部举行“新课程 新课堂”教学专题活动。本次通过新途径、新技术、新方法展现中学部教学成果，凸显自主、平等、合作、实践，让学生成为课堂主人的理念，为学生更加个性而全面的发展创造条件，从而不断提升中学部的教学水平。
一、技术，多彩课堂的辅助
本次活动推出两堂运用新教学手段的探索课程。采用了网络课堂技术的初中生物课《尝试对生物进行分类》，主讲教师陈俊彦；采用了VR技术的高中地理课《等高线地形图的判读》，主讲教师杨洁兰。两种技术的应用极大的改善了教学手段，提高教学效率。让课堂变得生动，形象，直观。同时，新技术的使用强化了课堂的实时反馈，评价效率，锻炼学生的动手能力。
更大的亮点出现在对新技术应用于课堂的教学评课会上。两位老师的高效课堂引发了关于技术、内容、应用方式等诸多方面的交流与讨论。福田区教育研究院的稽成中院长肯定了授课老师的素养和技巧，同时指出现代技术应用于教育前景广大，对待新技术的态度应该开放包容并且积极适应。龙校长对来宾表示感谢，并提出现代技术已经成为课堂不可忽视的重要辅助手段，对于完成教学目标，增强师生互动有着重大作用。同时，龙校长也指出课堂的灵魂是人，围绕人的发展应该是课堂设计的核心。新技术的在教学领域的应用是一种趋势，全世界的教育都在此层面努力尝试和不断突破，中学部也将顺应潮流，努力尝试，在摸索中不断前行。
二、设计，有效课堂的灵魂
本次教学专题活动推出的一节高中语文国家课程《归园田居》，由高中语文青年教师吴珊主讲；一节初中化学国家课程《燃烧与灭火》，由初中化学青年教师吴佳君主讲。两节课虽然没有利用新技术，但是课堂呈现出来年轻教师优秀的基本素质，良好的教育形象，精妙的课堂设计，流畅的教学进程体现了年轻教师的用心和智慧。尤其是在教学设计上，两位老师设计新颖，结构巧妙，有效的调动学生广泛参与，又有教师的提升和引领，使课堂灵活而有深度。
评课环节学校聘请了在国内中学课程、课堂建设方面卓有建树的上海建平中学的廖飞主任。廖飞主任专业而深刻的点评，更是让青年教师获得极大的提升。在座的老师也受益良多。对将来评课的技巧，角度和量化方法都有更深的认识。
三、做人，校本课程的核心
本次活动学校还推出了一节具有中学部特色的校本课程，由杨宁老师主讲的《表情和手势》，受到观课老师的高度赞扬。教育的核心是人，而人不是知识的存储器，作为一名中学生，高雅的举止，得体的仪表，谦和的态度是人与人之间交流，走向社会，营建良好的人际关系的重要素养。中学部的礼仪课程开设多年，对学生的个人修养起到了示范和教化作用。来访专家纷纷点赞说，这门校本课程意义重大，即使在国内好多知名的重点中学也没有见到过，是着眼于学生终身发展的富有远见的校本课程。
四、讲座，专业拓展的平台
本次活动，中学部邀请了上海市建平中学首席教师、上海浦东新区教育学院高级培训师、浦东新区语文学科带头人、上海市高考命题专家组成员、上海市远程教育咨询专家、上海建平中学教师发展中心主任廖飞老师。廖老师做了《核心素养背景下的课程与课堂》的讲座。教师的发展，课程的丰富，课堂的有效可以说是学校教学不断追求的最高目标，也是衡量一个学校教育质量的重要指标。廖老师有着丰富的基层教学经验，又有着高超的科研学术水平。给大家呈现了一场接地气，有高度，幽默而深刻的讲座。中学部全体教师积极参与，认真聆听，深入思考。聘请名师、名家进安博官方网页版是中学部多年传承的优良传统。专家讲座拓宽了视野，接收了新知，提高了认识，引发思考。教师队伍的提升，是一个学校实力的最重要体现，中学部教学进步，教师课堂教学水平不断提升，高水平的专家讲座乃源头活水，功不可没。
五、活动，学生风采的展示
本次两新教学专题活动的收尾环节是由初一语文组为大家奉上初一年级《我与经典有约》的阅读分享交流活动。本次交流形式新颖，以阅读知识竞赛方式进行，把个人阅读与班级团队结合，把阅读效果和班级荣誉挂钩。用这一巧妙方式，即把阅读要求落到实处，又彰显阅读立校理念。交流内容上，知识竞赛范围选择了《朝花夕拾》和《西游记》。鲁迅的现代文学与西游古典文学结合，对黑暗时代的反思与大唐盛世的幻想结合，对国民性的深入批判与对理想不懈追求结合。古今对照，相辅相成，相得益彰。学生表现的积极、有礼、守纪、自信。题目有必答题，检查学生记忆情况；有主观题，体现学生理解高度。知识竞赛从内容到形式，独具匠心；从流程到主持，顺畅完美。深圳市语文教研员端木老师，给予高度的评价和赞赏。
阅读，我们到底要教会孩子读什么，从这次活动来看，学生学会了读书，读人，读精神。阅读经典即是阅读文学历史中的中华民族的核心优秀品质。读鲁迅和西游，学生在读鲁迅的冷峻和玄奘的“迂腐”的同时，更读出他们内心的柔软和对理想的执着。他们都舍己为人，都舍生取义，都为众人而勇于担当不怕牺牲。通过阅读经典活动，能唤醒学生心中对这些优秀品质更深刻的理解。中学部提倡阅读立校，让每位同学通过阅读自我成长，自我完善。我们有理由相信，书香一定会时时满溢安博官方网页版，浸润我们的心灵。
六、“两新”，自我提升的道路
本次活动包括新技术探索课、国家课程示范课、校本课程展示课、专家讲座及学生阅读竞赛活动。可谓内容丰富，精彩纷呈。一天的“新课程，新课堂”活动时间虽短，但丰富，紧凑，扎实。这场丰富的精神大餐会让所有师生回味无穷。
课程、课堂始终是学校教学围绕的核心，更是学校教育质量的体现。这次活动是新的尝试，是中学部对教学新边疆的摸索和拓展；是一次新的示范，对教学设计、教学手段引入和展示；是新的起点，是中学部推总结过去经验，吸收新鲜理念，立足实验文化，发扬实验精神的新开始。新课程、新课堂、新理念，永远在路上！（文/王果然 图/靳军强）
